quinta-feira, 21 de março de 2013

Bem vinda Primavera!!!

Com a chegada da primavera há que ir para a rua observar, sentir, voltar a observar e a sentir ;)
Além do sol que hoje nos brindou com um grande sorriso, hoje fomos à procura das alterações na natureza, e encontrámos algumas árvores em flor.  


Nada melhor do que começar a primavera com uma horta, e assim será, vamos começar a construir a nossa horta! E com o quê??? Com morangueiros!!
Para plantar os morangueiros precisávamos de manga plástica, e assim aproveitámos a saída à rua para observar a natureza e fomos à drogaria comprar a manga plástica
Os nossos morangueiros... 



E plantámos os morangueiros! 

Ainda tivemos tempo para semear os mangericos :)

Vamos cuidar para que por altura dos Santos Populares estejam crescidos!
Agora é só esperar e regar a nossa horta, e pode ser que ainda haja mais sementes à espera da oportunidade de novas sementeiras ...

terça-feira, 19 de março de 2013

Dia do Pai - como estruturámos o nosso dia...

Pois é, e o dia do pai, que já há alguns dias andávamos a preparar, finalmente chegou! Estávamos muito motivados com a visita dos pais, era a primeira vez que íamos abrir às portas da nossa sala às nossas famílias, melhor dizendo, era a primeira vez que íamos "obrigar" os pais a entrarem dentro da nossa sala, porque as portas já estão abertas desde Janeiro, quando iniciámos esta jornada.
Como somos bons anfitriões decidimos fazer um bolo para o lanche com os pais, e assim foi... bolinho de chocolate! A nossa manhã começou bem doce :)
Depois do bolinho no forno tivemos que ultimar alguns presentes que ainda faltava concluir.
Com tudo pronto, era chegada a hora de esperar pelos pais, fizemos o lanche na sala e organizámo-nos na mesa de forma a guardar um lugar para os papás perto dos seus respectivos filhos.
Com a chegada dos papás começámos por mostrar à nossa sala e explicar a nossa rotina diária, os papás ficaram surpreendidos :)
E agora sim, vamos dar inicio à nossa festa:
1º- Cantámos a canção: "Gosto muito do meu pai"
2º- Fizemos uma experiência onde vimos os objectos que flutuavam e não flutuavam.

3º- Lanche com bolo de chocolate e sumo :)

4º- Entregámos a prenda ao pai, os papás adoraram!!! 

Dia do Pai - Calendário e postal em forma de máquina fotográfica

Este ano o nosso presente do dia do pai foi um calendário, que em conjunto decidimos decorar com carimbos com rolhas.






O postal em forma de máquina fotográfica vai ser o mote para um projecto que pretendo iniciar com as crianças, no âmbito do dia das artes :)
Teremos novidades em breve!


segunda-feira, 18 de março de 2013

Livro do Arco íris

Faltava mostrar o Livro que resultou do Projeto do Arco íris, aqui está ele ;)







sexta-feira, 15 de março de 2013

Projeto do arco íris

Andava-mos nós a brincar no jardim quando lá no céu avistamos o arco íris... foi o completo delírio, eles adoraram ver o arco íris! 
A situação passou... 
Alguns dias depois voltou a aparecer o arco íris, e a minha auxiliar toda entusiasmada chamou os meninos para o ver... 
A verdade é que eu andava muito envolvida em organizar a sala, e numa série de coisas que tinha que fazer para que a nossa sala começa-se a ganhar vida própria, mas como poderia eu deixar escapar esta oportunidade?? Já o tinha feito da primeira vez, não o podia voltar a fazer! e foi assim que levantei uma série de questões ao grupo, e agora? 
Quem é que tem livros em casa que falem no arco íris?? Duas crianças tinham! 
Ufa, mas foi difícil convencê-los a trazer os livros!

 Por fim chegaram ;)
Começámos as nossas pesquisas, tirámos as nossas conclusões e passámos para o papel o que aprendemos ...

 E como registo final construímos um livro para enriquecer a nossa área da biblioteca!


Assim nasceu o nosso pequeno grande projecto ;)

Dia do Pai - O meu pai chama-se...


Uma das actividades que fizemos para o dia do pai consistiu em registar como se chamava o nosso pai, pude verificar que algumas crianças não sabiam o nome do pai ;) é o pai!



Dia do Pai - Trabalho de texto

E com o dia do pai surgiu a possibilidade de fazer trabalho de texto, vamos descobrir as letras do  nosso nome?
E foi assim que se fizeram grandes descobertas ;)
Todos, com mais ou menos ajuda, conseguiram encontrar alguma letra igual à do seu nome!



Dia do Pai - Postal

Com a aproximação dia do pai chegou a horas de definir com o grupo o que iríamos fazer. Decidimos que queríamos fazer um postal, e que no postal iríamos colocar uma fotografia. E agora? Vamos tirar a fotografia onde? e se fizéssemos um desenho?, disse o V., boa! vamos desenhar o nosso pai!, disse a L., e assim foi ;)




 Agora sim! Já podemos tirar uma fotografia ;)
Depois da fotografia tirada começámos a construir o nosso postal ;)


quinta-feira, 14 de março de 2013

Um novo desafio - Organização do espaço educativo

2013 começou com um novo desafio, um grande desafio!
E aqui estou eu, para dizer que adoro desafios, embora tenha que confessar que este exigiu uma grande mudança na minha vida...
A verdade é que já devia ter começado a escrever à algum tempo ;) mas com tanta coisa para organizar, só agora me senti capaz de sentar em frente ao pc.
Vamos começar pelo início :)
O projecto que decidi abraçar pedia-me que passa-se a trabalhar só com o Modelo Pedagógico Movimento Escola Moderna! (este foi sem dúvida o fator mais importante para aceitar o desafio) Eu, que em 2009 fiz a oficina de iniciação ao  Modelo pedagógico do MEM, ainda não tinha tido oportunidade de trabalhar só com este modelo pedagógico, e agora esta oportunidade tornou-se uma realidade :)
Quando cheguei à minha nova sala no inicio de Janeiro, tinha um grupo de 13 crianças que desde setembro tinham estado só com a auxiliar de acção educativa.
A sala tinha que ser completamente reorganizada,... a sala 1 não viria mais a ser a mesma ;)
Vamos começar exatamente por aqui, pela organização do espaço educativo.

O primeiro passo foi organizar o espaço educativo por áreas de trabalho. Muito importante nesta organização foi o fato de estas estarem bem delineadas e não se confundirem umas com as outras. A sua identificação, bem como a definição, com as crianças, da lotação máxima das mesmas também foi muito importante.
Assim nasceram 7 áreas:

  • Área Polivalente - É nesta área que acontece a reunião em conselho e onde se encontram todos os instrumentos que regulam a vida do grupo, é também aqui que se realizam algumas das atividades de expressão plástica.


  • Área da biblioteca/ centro de documentação - Esta área encontra-se numa zona calma e junto à janela, o que permite a utilização de luz natural. É uma área que necessita ser mais trabalhada, uma vez que tem poucos recursos de qualidade. Como não temos verba para aquisição de novos livros, vou apostar na criação de livros com as crianças. Já iniciámos a compilação das canções que vamos aprendendo, com o primeiro projecto surgiu um registo em forma de livro que também colocámos na biblioteca, e com a chegada do dia do pai vai surgir a possibilidade de organizar alguns registos em forma de livro. Estamos assim a enriquecer esta área.

  • Oficina da escrita - É uma área que não existia na antiga organização da sala, desta forma é uma completa novidade para o grupo, havendo alguma resistência por parte do mesmo em a explorar. Introduzi esta área com a criação de um ficheiro com o nome de todas as crianças e adultos da sala, acompanhado da sua fotografia. Depois disso tem surgido algumas palavras novas, que inicialmente estava a compilar em caixas, mas que como não estava a despertar interesse nas crianças decidi expor na parede por temas, contudo é uma área que o grupo ainda não escolhe para as suas actividades, é uma área para a qual tenho que definir novas estratégias.

  • Laboratório da matemática - É aqui que se encontram jogos relacionados com a matemática, bem como instrumentos de pesagem, medição e outros. Esta é mais uma das áreas que necessita de mais materiais, e mais uma vez me confronto com o problema financeiro...
  • Construções e carpintaria - Embora seja uma área bem delineada, é uma área que eu ainda considero bastante confusa, uma vez que ainda não consegui reunir materiais de carpintaria, nem materiais variados para a criação de construções, é mais uma área em que necessito reflectir.



  • Atelier de actividades plásticas - Este atelier não está concentrado num só local, como acontece com outras áreas. Desta fazem parte o cavalete de pintura, materiais de construção em três dimensões, material de desperdício, de desenho, recorte e colagem, folhas de diversos tamanhos, cores e texturas. 
  • Área das dramatizações - Esta é sem dúvida a área que o meu grupo mais gosta, é aqui que brincam ao faz de conta e que os modelos são imitados. Nesta área existe uma arca com algumas roupas e adereços, que permitem as crianças vestir e recriar novas personagens.
E é assim que está estruturada a minha sala, este balanço fez-me reflectir e avaliar que há muitas coisas a melhorar, muito a trabalhar, porém o trabalho em sala é um todo, e um todo que acabou de nascer e tem muito por onde crescer, e este crescimento tem que ser feito em várias dimensões, e o que partilhei aqui hoje foi apenas uma delas.
Espero que esta partilha vos ajude, a mim já ajudou, na medida em que me levou a fazer esta avaliação ;)

Ainda é cedo vamos partilhar mais um pouco ;)